Δελτίο Τύπου

Το 4ο Γενικό Λύκειο Καρδίτσας, αναγνωρίζοντας τη σημασία της συνεργασίας μεταξύ σχολείου και οικογένειας, κάνει τη Σχολή Γονέων για το σχολικό έτος 2024-2025. Στο πλαίσιο αυτής της πρωτοβουλίας, πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 4 Φεβρουαρίου 2025, στις 18:00, η ​​πρώτη συνάντηση ενημέρωσης και διαλόγου για τους γονείς των μαθητών της Α΄ Λυκείου, με θέμα: «Τα όρια στην εφηβεία» .

Ομιλήτριες της εκδήλωσης ήταν η Τάνια Κωτούλα , Ψυχολόγος, και η Ελένη Κατσιγιάννη , Κοινωνιολόγος του σχολείου. Οι ειδικοί ανέλυσαν τη σημασία της θέσπισης ορίων, αλλά και της ενθάρρυνσης της αυτονομίας των εφήβων, προσφέροντας επιστημονικά τεκμηριωμένες συμβουλές και πρακτικά εργαλεία στους γονείς.

Το 4ο ΓΕΛ Καρδίτσας, ως εκπαιδευτικός οργανισμός, δεν περιορίζεται μόνο στη μετάδοση γνώσεων, αλλά επιδιώκει να είναι ένας χώρος στήριξης, επικοινωνίας και συνεργασίας μεταξύ μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών. Η Σχολή Γονέων αποτελεί ένα ακόμη βήμα προς αυτή την κατεύθυνση, δίνοντας στους γονείς την ευκαιρία να συζητήσουν, να ενημερωθούν και να αντικαταστήσουν εμπειρίες, με στόχο την ενίσχυση της οικογενειακής συνοχής και τη βελτίωση της καθημερινής ζωής των μαθητών.

Με την ενεργή συμμετοχή της σχολικής κοινότητας, φιλοδοξούμε να διαμορφώσουμε ένα υποστηρικτικό περιβάλλον, όπου η εκπαίδευση δεν αφορά μόνο τη γνώση, αλλά και την καλλιέργεια σχέσεων εμπιστοσύνης και αλληλοκατανόησης.

·       Συμμετοχή του 4ου ΓΕΛ Καρδίτσας σε πρόγραμμα πρόληψης μέσω της τέχνης

Έντεκα μαθητές και μαθήτριες του 4ου ΓΕΛ Καρδίτσας συμμετείχαν σε πρόγραμμα πρόληψης που διοργανώθηκε από τον Δήμο Καρδίτσας σε συνεργασία με την Κινητή Μονάδα Περιφέρειας Θεσσαλίας του ΚΕΘΕΑ ΕΞΟΔΟΣ, με στόχο την ευαισθητοποίηση των νέων σε θέματα ψυχικής υγείας και πρόληψης των εξαρτήσεων. Οι μαθητές εργάστηκαν δημιουργικά μέσα από την τέχνη, αναπτύσσοντας δεξιότητες συνεργασίας, έκφρασης και κοινωνικής υπευθυνότητας. Η συμμετοχή τους στις συναντήσεις του προγράμματος αποτέλεσε μια σημαντική εμπειρία βιωματικής μάθησης, δίνοντάς τους την ευκαιρία να προβληματιστούν, να ανταλλάξουν απόψεις και να μεταδώσουν θετικά μηνύματα προς τη σχολική και την τοπική κοινότητα. Η δράση ανέδειξε τη δύναμη της δημιουργικότητας ως μέσου πρόληψης, ενίσχυσης της ψυχικής ανθεκτικότητας και καλλιέργειας μιας υγιούς στάσης ζωής.

Πρόγραμμα Δράσης 4ου ΓΕΛ Καρδίτσας - ΕΝΕΕΓΥΛ Σοφάδων

ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ

Ημερομηνία: ΤΕΤΑΡΤΗ, 12 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2025

Τοποθεσία: 4ο ΓΕΛ Καρδίτσας

Πρόγραμμα

• 9:00 - 9:15: Υποδοχή μαθητών και εκπαιδευτικών ΕΝΕΕΓΥΛ Σοφάδων
• 9:15 - 9:40: Επίδειξη πειραμάτων στο εργαστήριο χημείας
• 9:40 - 10:00: Προβολή ταινίας "Silent Child" (εγκεκριμένη από το Υπουργείο Παιδείας)
• 10:00 - 10:20: Διάλειμμα για πρωινό
• 10:20 - 10:50: Παρασκευή αρωματικού ξυδιού και λαδιού από γεωπόνους ΕΝΕΕΓΥΛ στο εργαστήριο Χημείας
• 10:50 - 11:25: Σύντομες ομιλίες από τους 1) κ. Κατσάρα Κων/νο, Πρόεδρο Συλλόγου Γονέων παιδιών με αναπηρία Ν. Καρδίτσας και 2) κα Σακελλαρίου Δήμητρα, Λογοθεραπεύτρια, μέλος του Συλλόγου. Θα ακολουθήσει βιωματική δράση για τον τρόπο κίνησης με αναπηρικό αμαξίδιο.
• 11:25 - 11:35: Διάλειμμα
• 11:35 - 12:10: Παρουσίαση παραδοσιακού χορού "Συρτός στα τρία" (κλειστό γυμναστήριο)
• 12:10 - 12:50: Αθλοπαιδιές (πετοσφαίριση - καλαθοσφαίριση). Μικτές ομάδες μαθητών/τριών 4 ^ου ΓΕΛ Καρδίτσας και ΕΝΕΕΓΥΛ Σοφάδων
• 12:50 - 1:05: Ανταλλαγή δώρων

Συντελεστές

Μαθητές/τριες 4ου ΓΕΛ Καρδίτσας:

1. ΜΙΧΑΛΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ-ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ (Α4)
2. ΦΙΛΙΠΠΟΥ ΣΩΤΗΡΗΣ (Β5)
3. ΤΖΙΝΤΖΑΣ ΕΠΑΜΕΙΝΩΝΔΑΣ (Β5)
4. ΤΣΕΛΙΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ (Β5)
5. ΧΑΒΑΛΕΣ ΙΩΑΝΝΗΣ (Α6)
6. ΑΡΤΙΟΛΑ ΙΣΟΥΦΑΙ (Γ2)
7. ΜΑΝΤΖΙΑΡΑ ΓΑΒΡΙΕΛΑ (Α4)
8. ΜΑΝΑΚΟΥ ΕΙΡΗΝΗ-ΡΑΦΑΗΛΙΑ (Α4)
9. ΤΣΕΚΡΕΖΙ ΜΑΡΙΛΕΝΑ (Β5)
10. ΦΑΛΑΡΑΣ ΦΑΝΗΣ (Β5)
11. ΚΟΝΤΑΞΗ ΣΟΦΙΑ (Γ2)

Οργάνωση Ημερίδας:

1. ΖΑΧΑΡΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
2. ΤΣΙΑΝΑΚΑ ΜΕΛΙΝΑ
3. ΘΕΟΥ ΕΥΓΕΝΙΑ
4. ΖΑΡΚΙΝΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ
5. ΛΕΒΕΝΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ
6. ΚΟΝΤΟΣΤΕΡΓΙΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
7. ΚΟΤΣΙΑΛΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ
8. ΦΥΤΣΙΛΗΣ ΑΛΕΞΗΣ

Σας περιμένουμε με χαρά!

Η ετήσια διαδικτυακή διάλεξη του Ευρωπαϊκού Κέντρου Μοριακής Βιολογίας (EMBL) στο 4ο ΓΕΛ Καρδίτσας – “Προερχόμαστε από τους ωκεανούς”!

     Μια ξεχωριστή σχολική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να βιώσουν μαθητές της Γ’ τάξης Ομάδας Προσανατολισμού Υγείας αλλά της Β’ λυκείου του 4ου ΓΕΛ Καρδίτσας καθώς συμμετείχαν στη διαδικτυακή διάλεξη που διοργανώνει, κάθε χρόνο, το Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Κέντρο Μοριακής Βιολογίας (European Molecular Biology Laboratory – EMBL) για τα σχολεία της Ευρώπης.

      Η διάλεξη πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 14/11 και 11.30 πμ ώρα Ελλάδας με τον Καθηγητή Dr. Detlev Arendt του EMBL της Χαϊδελβέργης να αναλύει το θέμα: “Uncovering the origin of learning and memory – A journey into the evolution of nervous systems” – «Αποκαλύπτοντας την καταγωγή της μάθησης και της μνήμης – ένα ταξίδι στην εξέλιξη των νευρικών συστημάτων». Ο Dr. Arendt, αφού επισήμανε ότι η προέλευση του κεντρικού νευρικού συστήματος (εγκέφαλος και νωτιαίος μυελός) είναι από τα τελευταία «μυστήρια» της εξέλιξης των ειδών και του ανθρώπου επιχείρησε να απαντήσει σε βασικά ερωτήματα. Πως ήταν το πρώτο νευρικό σύστημα και σε ποια ζώα εμφανίστηκε; Τι είδους εγκέφαλο είχε ο πιο πρόσφατος κοινός πρόγονος των σπονδυλοζώων, oι σκώληκες και τα έντομα; Απαντήσεις, εξήγησε, σε αυτά τα ερωτήματα δίνονται από την επιστημονική έρευνα στους σημερινούς σπόγγους και στους Platynereis, μια κατηγορία θαλάσσιων σκωλήκων που ζουν σήμερα. Αυτοί οι οργανισμοί εμφανίζουν τα πιο πρωτόγονα νευρικά κύτταρα (νευρώνες) και νευρικά δίκτυα και δείχνουν ότι λίγα πράγματα έχουν αλλάξει ως προς τη λειτουργία τους τα τελευταία 540 εκατομμύρια χρόνια. Υπό αυτή την έννοια, είπε χαρακτηριστικά, «όλοι προερχόμαστε από τα βάθη των ωκεανών»!

     Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης o Dr. Detlev εξήγησε ότι μπορούμε πλέον να βγάλουμε συμπεράσματα για το πως ήταν ο αρχαιότερος εγκέφαλος και τα αντίστοιχα νευρικά δίκτυα. Επίσης, ανέφερε ότι η μελέτη του DNA και των παραγόμενων RNA σε συγκεκριμένα νευρικά κύτταρα (κυτταρική διαφοροποίηση) θα μας δώσει απαντήσεις για το ποια γονίδια ήταν και παραμένουν, ακόμα και σήμερα, στον άνθρωπο, υπεύθυνα για την ικανότητα μνήμης αλλά και μάθησης.

     Τα παιδιά έδειξαν να κατανοούν την παρουσίαση και στο τέλος της συμμετείχαν ενεργά στη διαδικασία των ερωτήσεων – απαντήσεων, μέσω chat. Την οργάνωση της ζωντανής σύνδεσης, μέσω zoom, του Εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών του 4ου ΓΕΛ Καρδίτσας με τη Χαϊδελβέργη, έκανε ο βιολόγος του σχολείου κ. Στέλιος Αναστασόπουλος. Η ετήσια διαδικτυακή διάλεξη αποτελεί παράδοση πλέον για το 4^ο ΓΕΛ καθώς έχει συμμετάσχει σε όλες τις σχετικές μορφωτικές δράσεις από το 2016 μέχρι σήμερα (με εξαίρεση το 2020 και ‘21 λόγω Covid-19). Στη διάλεξη συμμετείχαν δεκάδες σχολεία από όλη την Ευρώπη, το ένα από την ... Καρδίτσα. Το ΕΜΒL ιδρύθηκε το 1975, έχει έδρα την Χαϊδελβέργη και διατηρεί ερευνητικά κέντρα στο Αμβούργο, την Γκρενόμπλ, το Μοντεροτόντο, το Cambridge και τη Βαρκελώνη.

4^ο ΓΕΛ Καρδίτσας

21-11-2023